Bc. Martina Hujíčková

hujickova@zsvk.eu

+420 734 693 039

 

Jmenuji se Martina Hujíčková a působím na Základní škole Valašské Klobouky jako školní psycholog. Můžete se na mě obrátit osobně, emailem nebo telefonicky. Pokud se ptáte, s jakou otázkou či problémem mě můžete kontaktovat, můžete si být jisti, že žádná otázka není zbytečná, a pokud to bude v mých silách, velmi ráda Vám pomohu. Funkcí školního psychologa je pomáhat zlepšovat klima v jednotlivých třídách, ale i v rámci celé školy, vytvářet takové prostředí, aby se v něm žáci i učitelé cítili dobře a podílet se na tvorbě preventivních programů.

Pár příkladů, kdy se na mě můžete obrátit:

Rodiče:

- strach ze školy, spolužáků, problémy v kolektivu

 - změny v chování dítěte – častější plačtivost, negativismus, výbuchy vzteku, málomluvnost, somatické obtíže (opakované bolesti hlavy, břicha, noční děsy, ranní nevolnosti), nezájem o školní práci

- odkládání povinností, slabá motivace k učení, nepozornost

- váhání nad odkladem povinné školní docházky u rodičů prvňáčků a nejistota ve volbě střední školy u rodičů deváťáků

Žáci:

- úzkosti a strachy (z nového, náročného, neúspěchu, známek, mluvení před třídou, vyčlenění z kolektivu, pocity osamělosti, ubližování od druhého, šikana atp.)

- závislosti (na elektronice, návykové látky)

- potřeba svěřit se, vyslechnout nebo poradit

- poradenství při výběru střední školy

 

Učitelé:

- zhoršování prospěchu, výukové selhávání

- odkládání povinností, slabá motivace k učení

- klima třídy a jeho posílení

- preventivní programy

- pomoc při realizaci třídnických hodin

 

Konzultace/Setkání:

Najdete mě v přízemí budovy (vedle sborovny), číslo dveří 117. Možná je také telefonická nebo emailová komunikace. Kontakty naleznete níže.

Konzultační hodiny:

Pondělí:              7.30 – 15.00

Úterý:                  8.00 – 12.00

Středa:                 8.00 – 14.00

Čtvrtek:               10.00 – 15.00

Pátek:                  8.00 – 12.00

 

Kontakt:

Bc. Martina Hujíčková

+420 734 693 039

hujickova@zsvk.eu

Podrobný popis činností školního psychologa:

Školní psycholog zkoumá klima ve třídách, chování žáků, vytváří diagnostiku a poskytuje konzultace pro žáky, pedagogy a rodiče ve škole nebo mimo školu. Školní psycholog spolupracuje také se zdravotnickými a jinými organizacemi mimo školu. Podílí se na vytváření programu poskytování pedagogicko-psychologických poradenských služeb ve škole, včetně programu primární prevence. Komunikuje s vedením školy, pedagogy, žáky a zákonnými zástupci.

Diagnostika a depistáž

• Spolupráce při zápisu do 1. ročníku základního vzdělávání.
• Depistáž specifických poruch učení v základních a středních školách.
• Diagnostika při vzdělávacích a výchovných problémech žáků.
• Depistáž a diagnostika nadaných dětí.
• Zjišťování sociálního klimatu ve třídě.
• Screening, ankety, dotazníky ve škole.

Konzultační, poradenské a intervenční práce

• Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým jsou poskytována podpůrná opatření prvního stupně, zejména pomoc při sestavování plánu pedagogické podpory a vedení.
• Péče o žáky, kterým jsou poskytována podpůrná opatření druhého až pátého stupně, zejména pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu a vedení.
• Individuální případová práce se žáky v osobních problémech, zejména konzultace a vedení.
• Krizová intervence a zpracování krize pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce.
• Prevence školního neúspěchu žáků, zejména náprava a vedení.
• Kariérové poradenství u žáků.
• Techniky a hygiena učení pro žáky.
• Skupinová a komunitní práce s žáky.
• Koordinace preventivní práce ve třídě, programů pro třídy apod.
• Podpora spolupráce třídy a třídního učitele.
• Individuální konzultace pro pedagogické pracovníky v oblasti výchovy a vzdělávání.
• Konzultace se zákonnými zástupci při vzdělávacích a výchovných problémech dětí.
• Podpora tolerantního a multikulturního prostředí ve škole a školském zařízení.
• Podpora pro dlouhodobě selhávající žáky ve vzdělávání.

Metodická práce a vzdělávací činnost

• Participace na přípravě programu zápisu do 1. ročníku základního vzdělávání.
• Metodická podpora při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Metodická pomoc třídním učitelům.
• Pracovní semináře pro pedagogické pracovníky, konzultace a metodické vedení.
• Účast na pracovních poradách školy.
• Koordinace poradenských služeb poskytovaných ve škole, zejména výchovného poradce, školního metodika prevence a třídních učitelů.
• Koordinace poradenských služeb mimo školu a spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními.
• Metodické intervence z psychodidaktiky pro učitele, včetně podpory při tvorbě školního vzdělávacího programu.
• Besedy a osvěta zákonným zástupcům.
• Prezentační a informační činnost.
• Participace na přípravě přijímacího řízení ke vzdělávání ve střední škole.

Individualni_souhlas_s_cinnosti_skolniho_psychologa.docx