NOVINKY (BLOG)

V hodinách fyziky se sedmáci právě věnují tématu pohybu. Tentokrát ale nezůstalo jen u vzorců, pouček a výpočtů v sešitech. Žáci dostali do rukou roboty, které měli za úkol nejen sestavit, ale především rozhýbat. Abyste totiž prinutili stroje k přesnému pohybu, musíte jim nejprve porozumět – a přesně v ten moment se fyzika začala měnit v čisté řádky dat a kódu.

Během workshopu si žáci vyzkoušeli 

- Fyziku v praxi: Pozorovali, jak se rychlost, dráha a čas promítají do reálného pohybu robota v prostoru.

- Algoritmické myšlení: Učili se rozkládat složité úkoly na jednotlivé kroky a logické příkazy.

- Týmovou spolupráci: V malých skupinách museli společně hledat řešení, testovat je a opravovat chyby.

Nadšení v učebně potvrdilo, že když se abstraktní teorie spojí s hmatatelným výsledkem, učení žáky baví a dává jim jasný smysl.

Akce proběhla v rámci projektu „Mobilní učebna!“, který je spolufinancován Evropskou unií z programu Interreg Slovensko–Česko.