PROJEKTY
Vybavení škol digitálními technologiemi
DIGITALIZUJEME ŠKOLU REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY – KOMPONENTA 3.1
V rámci Investice č. 2: Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy vynaložila škola finanční prostředky:
- k dosažení cíle č. 173 zakoupením IT zařízení do školního fondu mobilních digitálních zařízení pro znevýhodněné žáky (prevence digitální propasti).
Popis cílů a výsledků projektu, vazba na podporované aktivity specifického cíle 2.4 IROP
Cílem projektu je modernizace a pořízení vybavení do 10 odborných učeben umístěných v budovách A, B a D za účelem zvýšení kvality vzdělávání (a vzdělanosti) ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčových kompetencích: komunikace v cizích jazycích a přírodní vědy (konkrétně chemie, biologie, fyzika). Dále také v klíčových kompetencích týkajících se technických a řemeslných oborů (modernizace a vybavení cvičné kuchyně a elektromontážní, kovo a dřevodílen). V rámci projektu bude modernizované i příslušné zázemí pro pedagogy – úpravy a vybavení kabinetů a skladů.
Součástí projektu je také budování prvků bezbariérovosti školy (vybudování bezbariérových vstupů a bezbariérového výtahu) a dále zajištění konektivity školy v souladu minimálními předepsanými standardy. Před školou budou provedeny drobné úpravy prostranství (zeleň).
Projektová žádost je předkládána v rámci jednokolové výzvy č. 47 – Infrastruktura základních škol, a to ve vazbě na následující podporované aktivity:
-
- Rekonstrukce a stavební úpravy stávající infrastruktury (včetně zabezpečení bezbariérovosti dle vyhlášky č. 398/2009 Sb.);
- pořízení vybavení budov a učeben;
- zajištění vnitřní konektivity školy a připojení k internetu.
Výsledkem projektu by měl posun v následujících oblastech:
-
- zvýšení přírodovědné a technické gramotnosti a jazykových kompetencí;
- vytvoření podmínek pro zvýšení zájmu žáků o přírodovědné, technické a jazykové obory nahrazením zastaralého vybavení odborných učeben školy;
- modernizace učeben a jejich využití pro výuku žáků v rámci mimoškolní činnosti, která povede ke zvyšování své kompetence v daných oborech a předmětech;
- podpora spolupráce mezi školami;
- adekvátní materiální zázemí školy vůči potřebám individuální integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami/žáků ohrožených sociálním vyloučením, umožněním realizace jejich výuky, prosté docházky do školy;
- bezpečnější a efektivnější konektivita školy;
- celkově tedy lepší výsledky systému vzdělávání;
- kvalitní infrastruktura pro výuku klíčových kompetencí, využitelných v praxi.
ŘEŠENO NÍŽE VE SP
-
